| Психологам из СПб |
[Nov. 13th, 2009|12:49 am] |
|
Здравствуйте! Я являюсь редактором новой молодежной газеты "Молоко". Она ориентирована на школьников. Сейчас я готовлю декабрьский номер. У нас запланирована рубрика "задай вопрос психологу". Ребята в течение месяца собирали вопросы, связанные с отношениями. Есть ли эксперт, которому было бы интересно работать с нашей газетой? С вас - советы, с нас - пиар:) |
|
|
| Бытописание и кухонное программирование |
[Nov. 13th, 2009|12:58 am] |
Сегодня обнаружил, что ближайший к дому ресторан АРЭШ, где мы время от времени сотоварищи едали харчо, стал рестораном Ave Anna. Думаю, что там теперь харчо не дают, а на вопрос "поменялась ли кухня", ответ будет такой же, как в бывшем Рахат-Лукуме -- нет, на кухне работают все те же самые люди. Был вполне восточный район, становится итальянским. Открыл бы кто-нибудь в районе харчОвню.
Думаю, не держать ли мне еще и скайп постоянно включенным (обычно у меня постоянно включен GoogleTalk, который жрет во много раз меньше ресурсов и не подворовывает трафик). Ибо запускаю его я по нескольку раз в день -- по совокупности причин. Почему-то вспоминаются некоторые знакомые, пытающиеся рассовать по карманам три мобильника.
Вчерашнее заседание Русского отделения INCOSE было с участием трех членов INCOSE из трех разных городов -- голосом по Skype. А в середине заседания еще и испанцы через NetMeeting подключились на пятнадцать минут. Жизнь меняется...
Думал, что буду слушать с утра и до вечера Pandora.com -- и действительно, один день полдня слушал это радио, получил колоссальное удовольствие (станцию Dirty Gospel). А на следующий день включил свой сервер, и продолжил получать удовольствие от избранных радиопередач Solid Steel, которые там лежали в количестве. И так почему-то и не вернулся к Пандоре.
Заработал pdfchm.org (инвайтов не просите, у меня там их нет) -- удалось выкачать давно запланированную книжку Requirements engineering от Elizabeth Hull, Ken Jackson and Jeremy Dick. Картинки там на ту же кухонную тему:
Вспомнилось некстати, что я когда-то существенно продвинулся в понимании программирования на задаче формализации книги кулинарных рецептов (каждый рецепт -- это ведь небольшая программа на кулинарном языке программирования. Давайте запишем эту программу именно как программу, для выполнения машиной, а не как текст на естественном языке). Как сейчас бы сказали в OMG, я пытался сделать Кулинарную Мета-модель. Меня завораживало, насколько единообразно выглядит текст в кулинарных книгах, и насколько трудно это описание формализовать (все эти "варить до готовности", "пока бульон остывает, ..." -- и такого там много). Сейчас, думаю, я бы с этой задачей справился -- но как учебная задача для программистов любого уровня она крайне хороша!
На закуску тот же сэндвич с разъяснениями
Я вот думаю, мой дитенка про рецепты уже все понял: увидел где-то в мультиках графическое изображение рецептов в виде чеклиста, и теперь время от времени рисует себе пошаговые алгоритмы и их исполняет. Может, домашняя кухня -- это и есть хорошая учебная целевая предметная область? |
|
|
| ВОТ ВСТАНУ НА НОГИ И ТОГДА! |
[Nov. 12th, 2009|11:38 pm] |
 Боже!
Сколько людей откладывают жизнь! Всё готовятся к ней...
Вот заработаю, и тогда можно знакомиться! А вы что, проститутку ищите? Или без денег - никто?
Вот накопим денег и заведем ребенка! А ребенок, разве не плод любви или на него денег уходит больше, чем на собаку? Вы, видимо, считаете, что у аборигенов несчастные дети. Или ждёте времени, когда остепенитесь и уже не сможете бегать с ребёнком и визжать, а лишь будете покрикивать: "сядь прямо, не бегай, не шуми".
Откладыватели жизни не знают важной вещи - у них формируется жизненный стиль, поведенческий стереотип, привычка жить так, а не иначе.
Мною подмечен такой "эффект старушки".( ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ ) |
|
|
|
| мастер класс по сказкотерапии |
[Nov. 13th, 2009|12:03 am] |
|
Уважаемые коллеги! Центр социально-психологический адаптации и развития подростков "Перекресток" приглашает на мастер-класс «Сказкотерапия для психологов» 24 ноября с 14 до 17 часов. У вас будет возможность получить навыки применения элементов сказкотерапии в практической работе с детьми и взрослыми. Участие в семинаре для специалистов бесплатное (семинар профинансирован WorldVision и МГППУ). Ведущая семинара: Акопова Светлана Станиславовна, преподаватель психологии, педагог-психолог психологического отдела ГОУ ЦЭВДиЮ Семинар проходит в Центре «Перекресток» МГППУ м. Фрунзенская, Фрунзенская наб, д. 36/2 (вход во дворе). Запись по телефону : (495) 609-17-72 Мастер-классы открытые и проводятся ежемесячно. Они организуются для взаимообмена и взаимообогащения специалистов разных психологических и психотерапевтических направлений. Каждый месяц - новые темы и новые интересные ведущие! Если вам хочется узнать подробнее о планируемых мастерских, то вы можете написать по адресу vikas@inbox.ru |
|
|
| Вчера нашел... |
[Nov. 12th, 2009|11:21 pm] |
| [ | Current Mood |
| |  loved | ] |
Вчера нашел такой сервис kontaktspy и по-доброму охуел.
Я уверен, что сайт скоро прикроют и программистов Контакта, которые допустили такую дыру уволят или хорошенько поимеют.
Сайт конечно безполезный для меня (я слежкой не страдаю), но по сути открывает возможности читать любые сообщения любого юзера вконтакте.
Для примера я заглянул в сообщения своей верной подруги и вот это сообщение мне не понравилось от тебя, Асечка (я понимаю, что мы с тобой давно не встречаемся, но направо и налево не нужно про меня всякое рассказывать. Спрячь свою ревность подальше...) |
|
|
| В глоссарий системной инженерии |
[Nov. 12th, 2009|10:41 pm] |
Все эти термины я когда-то уже описывал, но по заявкам трудящихся я сделаю еще несколько гнезд глоссария "с нуля".
Артефакт (artifact) -- что-то (оборудование, знаковые системы, сервисы или обрабатываемые материалы), что сделано в ходе выполнения проекта или процесса. Из артефактов особо выделяют продукты (продукт -- артефакт, который произведен, измерим, и может быть либо конечным объектом сам по себе, либо объектом-компонентом. Product -- an artifact that is produced, is quantifiable, and can be either an end item in itself or a component item. PMBOK® Guide, v.4. Есть множество аналогичных определений и для процессного управления: продукт работы -- артефакт, ассоциирующийся с выполнением процесса, ISO/IEC 15504-1:2004 Информационные технологии -- Оценка процессов -- Часть 1: Концепции и словарь, 3.55. work product. -- an artifact associated with the execution of a process (ISO/IEC 15504-1:2004 Information technology -- Process assessment -- Part 1: Concepts and vocabulary, 3.55). Очень важно отметить, что есть артефакты, продуктами не являющиеся: они производятся для того, чтобы смочь произвести продукты, но никак не входят в состав комплекта поставки. Это руководства, планы, протоколы испытаний, модели и т.д. Иногда никакого различия между продуктами и прочими артефактами не делают, и в тексте тогда не остается слова артефакт вообще: продуктами называется все то, что сделано, независимо от конечного назначения.
Впрочем, так подробно с иностранными цитированиями для сверки, наверное, не нужно. Поэтому дальше буду писать по-русски. С цитированиями, наверное, это будет в следующем году, ежели начнем переводить стандарт Глоссария системной инженерии (а пока прошу всех сюда: http://pascal.computer.org/sev_display/index.action).
Валидация -- это определение того, насколько система соответствует требованиям заинтересованных сторон. В ISO 15288:2008 различают требования заинтересованных сторон (что хотят заинтересованные стороны от системы, в этот момент еще не определена, какова же будет система. Например, "хотим быстро перемещаться между точками А и Б") и требования к системе (иногда также называемые "определение системы", systems definition -- определение границ системы, еще без того, чтобы определить логическую архитектуру системы. Например, "система будет -- самолет с вертикальным взлетом"). Эти разные виды требований нельзя путать:
-- требования заинтересованных сторон порождаются в результате выполнения практики выявления требований заинтересованных сторон и их выполнение проверяется в ходе применения практики валидации.
-- требования к системе порождаются в результате выполнения практики анализа требований и их выполнение проверяется в ходе применения практики верификации.
Верификацию и валидацию вместе (напомним, тематическое объединение практик называют "дисциплиной") иногда называют квалификацией Практики определения требований заинтересованных сторон и анализ требований вместе называют дисциплиной инженерии требований.
Описанные соответствия практик иллюстрируют V-диаграммой (от названия буквы V, на левой дисциплину инженерии требований, а на правой практики квалификации. В V-диаграмму иногда включают еще и такое рассмотрение: соответствие архитектурному описанию проверяется в ходе применения практики интеграции. Поэтому иногда архитектурное описание тоже относят к виду требований ("требования архитектуры").
Дисциплина -- тематический набор практик. Например дисциплина "инженерия требований" -- это практики определения требований заинтересованных сторон и анализа требований (относимые к инженерии требований практики моделирования требований, сообщения-communicating требований, согласования требований и становления требований входят в эти две практики, если речь идет об ISO 15288, и могут рассматриваться отдельно, если речь идет о других типовых наборах практик). Дисциплина "архитектурное проектирование" по факту состоит из одной большой и сложной практики архитектурного проектирования, слабо связанной с другими практиками.
Верификация -- проверка системы на соответствие требованиям к системе. Подробности см. в "валидация".
Мета-модель -- набор понятий и связей между ними, в терминах которых строится модель системы, другими словами "модель модели". Мета-модели стали популярны в системной инженерии. Например, есть ряд стандартов, определяющих метамодели для моделей, строящихся в ходе инженерии жизненного цикла проекта:
-- метамодель инженерии программного и системного процесса OMG SPEM 2.0 -- Software and Systems Process Engineering Metamodel. Нужно учесть, что "программный процесс" и "системный процесс" являются синонимами процессов жизненного цикла проекта),
-- программная инженерия -- метамодель для разработки методологий ISO/IEC 24744:2007 Software Engineering -- Metamodel for Development Methodologies. Опять же, методология в этом стандарте определяется как набор методов, а из применения методов создается процесс (развертка применений методов во времени), который воплощается в жизнь в ходе жизненного цикла проекта.
Жизненный цикл проекта -- тот отрезок полного жизненного цикла системы (от замысла до исчезновения системы), который попадает во временнЫе рамки проекта.
Описатель -- по словарю синонимов: атрибут, свойство, характеристика, спецификатор, классификатор. Русско-английский словарь дает переводы: attribute, declarative, descriptor, handle, qualifier, specificator. Например, описатели (attributes) практики согласно ISO/IEC TR 24774 -- это название, назначение, результаты и состав (мероприятия и дела).
Проект -- планируемые и выполняемые согласно планам и контролируемые работы, проходящие на каком-то участке жизненного цикла конкретной системы. Проекту соответствует особая группа описаний, хорошо приспособленная для планирования ресурсов (логистики, определения потоков материалов, работ, финансов) и управленческого контроля. Другая группа описаний, которая меньше приспособлена для планирования ресурсов и потоков материалов и финансов -- это процессная (с другой стороны, в процессной группе описаний хорошо описывается типовая часть множества однотипных проектов, а также сам процесс преобразования материалов путем выполнения над ними отдельных операций). Проектные и процессные описания объединяются в рамках описаний жизненного цикла, в которых признается важность и тех и других. Тем не менее, чтобы подчеркнуть внимание системной инженерии не только к технологической (правильная последовательность операций, каждая из которых заключается из применения метода в правильный момент жизненного цикла системы) группе описаний, но и к управленческой (вопросы планирования ресурсов, контроль хода работ и т.д.) группе описаний, в ISO 15288:2008 говорится: "в настоящем Стандарте в качестве контекста для описания практик, связанных с планированием, исполнением, оценкой и контролем, выбран проект". А вот управленцы качества для всего того же выбирают "процесс": их много меньше волнует "уложиться в график и в бюджет", и много больше волнует "все сделать по правильным технологиям в правильной последовательности, чтобы получить правильный результат". Классическое определение проекта из американского PMI PMBoK вряд ли интересно в силу уже полной замыленности. Приведем для разнообразия не менее важное и распространенное, но в силу языковых и страновых особенностей чуть менее известное определение проекта из японского стандарта управления проектами P2M (обязательного, например, для всех финансируемых японским правительством инженерных проектов --http://www.pmprofy.ru/files/756/p2m.pdf): Понятие "Проект" означает работу по созданию ценности, базирующуюся на отдельной миссии, которая выполняется в определенное или согласованное время и с ограничениями, включающими ресурсы и внешние обстоятельства (A project refers to a value creation undertaking based on a specific mission, which is completed in a given or agreed time frame and under constraints, including resources and external circumstances).
Типовой -- ср. "дома типового проекта", "типовой договор", "типовой устав", "типовые правила" и прочие специфические русскоязычные сочетания. В английском языке тут используется reference -- reference design будет "типовой проект", reference process framework -- типовой набор практик. Обычно слово "типовой" означает, что будет проводиться какая-то адаптация по месту, так что не рекомендуем переводить reference как "эталонный", что также означает общий образец, но не указывает на возможность этот образец менять в соответствии с требованиями момента.
Требование -- очень многозначное понятие, омоним.
1. какая-то возможность или условие, которое необходимо пользователю для решения своей задачи;
2. какая-то возможность, которую необходимо иметь системе, или условие, которому она должна удовлетворить для того, чтобы соответствовать соглашению, стандарту, спецификации или другой формально приложимой документированной норме, идущей от какого-то заинтересованного лица;
3. описание, соответствующее 1. или 2.
Определение из проекта стандарта инженерии требований ISO 29148 повторяет определение из IEEE 12200-2005 (перештампованному затем как ISO 26702:2007): требование -- это утверждение, которое указывает на эксплуатационные, функциональные или проектные характеристики или ограничения, каковые однозначны, проверяемы или измеряемы, и необходимы для приемки (потребителями или согласно наставлениям службы обеспечения качества) продукта или процесса (requirement: A statement that identifies a product or process operational, functional, or design characteristic or constraint, which is unambiguous, testable or measurable, and necessary for product or process acceptability (by consumers or internal quality assurance guidelines).
Требований огромное число видов: требования заинтересованных сторон, требования к системе, требования проекта, функциональные и нефункциональные требования, интерфейсные требования, нетехнические требования и т.д. Требования бывают одиночными, а также собираются в совокупности -- спецификации. Есть многочисленные требования к тому, каковы должны быть требования, и что с ними нужно делать. Получением требований занимается дисциплина инженерии требований, а проверкой выполнения требований -- дисциплина квалификации.
Форма жизненного цикла -- определяемый по согласованию инженеров и менеджеров способ получения необходимых функций системы (ISO 15288 относит определение формы жизненного цикла к менеджерской группе описаний ЖЦ):
-- последовательная, когда сразу все функции системы получаются после выполнения всей последовательности стадий замысла, разработки и изготовления системы.
-- инкрементальная, когда функции системы постепенно порциями (инкрементами) добавляются с каждой новой версией системы, пока система не выйдет на заранее оговоренный полный набор функций. Это означает, что стадия ввода в эксплуатацию повторяется для каждой версии системы.
-- эволюционная, это аналогично инкрементальной форме жизненного цикла, только при выпуске первых версий нет понимания, какой будет окончательный набор функций системы.
Форма жизненного цикла как термин вводится в проекте ISO 24748-1: "Организации по-разному применяют стадии для реализации различных деловых стратегий и стратегий снижения рисков. Одновременное или, в редких случаях, даже в другом порядке применение стадий приводит к формам жизненного цикла с ясно различающимися характеристиками. Часто применяются последовательная, инкрементальная и эволюционная формы жизненного цикла. Кроме того, может быть выработано подходящее сочетание данных форм". Смысл сказанного раскрывается подробнее в ISO 19760, но про то же самое говорится "подходы (approaches) к жизненному циклу": Организационная группа описаний иллюстрирует последовательный, инкрементальный и эволюционный подходы. ... Как альтернатива, может быть выработан подходящий смешанный подход, включающий элементы данных подходов". Далее в разделе 7.2 приводятся более-менее подробные описания того, как проходит жизненный цикл при последовательной, инкрементальной и эволюционной его форме (в терминологии "подход к жизненному циклу").
* * *
Тут я бы написал, что мне самому очень хотелось бы считать, что термин "форма жизненного цикла" не занят (и раскопки в интернете, скорее это подтверждают, чем опровергают), и я бы с удовольствием вернулся от определения этой формы "по стандартам" (особенно с учетом того, что в ISO 15288 этот термин вообще не встречается) к данному мной еще в мае 2009г. определению: http://ailev.livejournal.com/688971.html. Возможно, я бы дал сейчас и такое определение: "форма жизненного цикла -- это то, что отображается на горбатой диаграмме как разметка на оси времени". То есть "форма жизненного цикла -- это разметка стадий и контрольных точек/пересмотров выделения ресурсов жизненного цикла во времени".
Но тут я бы наступил пока на горло собственной песне и подумал еще (в том числе и потому, что есть и такая традиция понимания самого термина "жизненный цикл", в котором он всегда не конкретный, а типовой, а конкретны лишь соответствующие его каким-то периодам проекты. И с этим нужно еще разобраться: там "жизненным циклом" или "описанием/моделью жизненного цикла" называется как раз то, что я хотел бы назвать "формой" (стадии, контрольные точки, пересмотры выделения ресурсов, состояние системы к концу стадии, отстраиваясь от технической группы описаний -- мероприятий по применению главным образом технических практик в те или иные моменты времени. Я хочу одномерную горбатую диаграмму, в которой нет измерения дисциплин, а указана только стадийность -- и такая диаграмма как раз и характеризовала бы "форму". Но ISO 15288 норовит именно это назвать описанием (model) жизненного цикла, игнорируя тот факт, что в практике описывания жизненного цикла требуется описывать и дисциплины, и их применения в нужные моменты времени, и описывать (вернее, выбирать) форму жизненного цикла. Можно было бы отказаться от термина "форма ЖЦ" вообще и говорить о типах/видах (или даже моделях, отчаянно вляпываясь в омонимию типа "модель автомобиля масштаба 1:9" и "автомобиль ВАЗ модели 2109"), а то и "подходах", как это предлагает ISO 19760. Нужно разобраться, но я думаю, что это целесообразно делать только в рамках общего разбирательства с описаниями жизненного цикла, которые должны будут отражать и форму, и "подходы", и все-все-все про эти жизненный циклы. А это описание жизненного цикла, очевидно, нужно рассматривать с точки зрения его использования разными заинтересованными сторонами. Это использование происходит в рамках ситуативной инженерии методов, которая без упоминания этого термина хорошо описана в самом стандарте -- сам стандарт адаптируется, с ним совместно используются другие стандарты с типовыми наборами практик для разных типов систем, затем выбирается необходимое описание/форма жизненного цикла и эти практики расписываются (путем обеспечения всех необходимых инструкций) для применения в конкретных периодах этого жизненного цикла.
Так что ждем-с набора опыта моделирования ЖЦ, эксперименты в самом разгаре.
Для самых любопытных приведу еще один термин:
Подход к разработке -- относится к инженерной группе описаний. Это "сверху вниз", "снизу вверх", "из середины к краям (middle-out). Описывает как раз последовательность применения практик определения требований, анализа требований, архитектурного проектирования, реализации и интеграции в ходе жизненного цикла в части рекурсивного применения стандарта к подсистемам и элементам. Обратим особое внимание, что подход к разработке как раз является инженерным описанием жизненного цикла (т.е. "жизненным циклом", как его понимают инженеры в своем собственном труде), он не содержит "контрольных точек" и других менеджерски важных понятий, хотя вполне может содержать технические пересмотры (верификации, тестирования и т.д.).
Разбирательство с тем, "форма разработки" это, или "подход к разработке" или еще что -- тоже после окончания какого-то разбирательства с моделированием ЖЦ. То есть к середине декабря. |
|
|
| Как "Единая Россия" зарабатывает популярность |
[Nov. 12th, 2009|09:19 pm] |
Несколько дней тому назад министр обороны РФ Анатолий Сердюков обратился к президенту с предложением включить в Перечень основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 65-й годовщины Победы открытие российского военного мемориала в Порт-Артуре.
На первый взгляд, это вполне обычная новость. Но о ней не знает ещё НИ ОДНО из средств массовой информации. И, как сообщает источник из архитекторов-реставраторов мемориала, подоплёка у этой новости не совсем лицеприятна для некоторых госструктур.
Читать дальше...
|
|
|
| Марша Рейнольдс "Коучинг: Эмоциональная компетентность" |
[Nov. 12th, 2009|06:25 pm] |
 Меня всегда увлекает сверять исходное название книги с переводом на русский.
Сравните: "Коучинг: Эмоциональная компетентность" и "How to outsmart your brain" (дословно - "Как перехитрить свой мозг"). Содержание книги оказалось намного ближе к родному названию, чем к коучингу, завлекшему неосторожного читателя. Но не будем о грустном ))
Суровая реальность такова, что мозг человека примитивен, и основная его задача - защищать. Всю поступающую сенсорную информацию он обрабатывает прежде всего вопросом "Опасно ли это?" и, если ответ положителен, выдает соответствующую реакцию - беги, атакуй и тд. Со временем мозг эволюционировал и теперь защищает не только от мамонтов и прочей физической опасности, но и от угроз чувству собствненного достоинства, ощущению безопасности, потребности контроля и другим потребностям. То есть, наши эмоции в большинстве случаев есть следствие неконтролируемой реации мозга. Такая бесконтрольность, конечно же, не добавляет нам успеха ни на работе, ни в личной жизни.
Мы - поколение, выросшее на необходимости скрывать свои эмоции за "все ок" (тут делаем скидку на гражданство автора =)), со временем разучились определять эмоции в себе, называть их правильно. При том, что "в бизнесе успех менеджера зависит в первую очередь от понимания того, что влияет на его действия и ментальные реакции, а затем - от умения интерпретировать поступки других".
В результате получилась книга-теория ( со ссылками на "Эмоциональную компетентность" Дэниела Гоулмена) и книга-призыв к действию. Научиться понимать, какую эмоцию вы ощущаете, что стоит за вашими эмоциями, почему вы реагируете именно так, что нужно сделать, чтобы стать более внимательным к себе и окружающим - все это поможет вам стать более успешным.
Общая оценка - 4/5. Чуть сумбурно (вполне вероятно - вина переводчика. Текст, кстати, тоже не набело вычитан), неожиданно коротко, но в целом - неплохо. Хотя начинать тему EQ, по моему мнению, все равно надо с Гоулмена-сотоварищи.
Лучшая цитата:
Человека тревожат не события, а его взгляд на эти события. Эпиктет.
|
|
|
| КИНОКЛУБ ТЕАТРА «ПРАКТИКА»\ 14 ноября, 19:30 |
[Nov. 12th, 2009|07:41 pm] |
Цикл «Реклама как искусство»\ показ, лекция, дискуссия
«ПОБЕДИТЕЛИ ЮБИЛЕЙНОГО 50-ГО ФЕСТИВАЛЯ CLIO AWARDS 2009»
Приглашенный эксперт – Владимир Вайнер
О фестивале: Clio Awards является одним из старейших международных рекламных фестивалей, который начал работу еще в 1959 году. В течение 50 лет организаторы собирают лучшие работы лучших агентств со всего мира, что позволило Clio стать одним из самых известных мировых рекламных фестивалей. Награда Clio присуждается за мастерство и креативность в области телевидения, печати, дизайна, радио и интернета.
Особенностью Clio Awards является то, что все поданные работы оцениваются задолго до церемонии, что позволяет обеспечить максимальную объективность в оценке. В работе жюри принимают участие более 100 лучших креаторов со всего мира, которые собираются вместе в начале весны для того, чтобы определить, кто станет великим обладателем заветных статуэток.
Ежегодно в фестивале участвует порядка 15-20 тысяч работ, включая российские. Фестиваль реализует несколько специальных программ, среди которых «Зал славы» (Hall of Fame) и «Золото будущего: молодые креаторы» (Future Gold: Young Creators).
Ролики-победители 2009 года в Москве будут представлены впервые.
Более подробная информация - www.clioawards.com
( Read more... )
|
|
|
| Наше время |
[Nov. 12th, 2009|07:21 pm] |
Начиная с 1950-х годов, Божественность осознала следующее: чтобы удеречь свободную волю просветленных душ на Земле, нужно совершить внутреннее изменение. Самый лучший способ это сделать – ввести высоко развитые души посредством процесса воплощения, ибо обычно слишком рискованно сажать космические корабли на Землю и позволять их экипажам свободно ходить по Земле среди воплощенных людей (хотя несколько групп поступают именно так). Давайте воспользуемся метафорой. Бог поднял руку и спросил: “Кто хочет добровольно прийти на Землю и помочь в это критическое время? Мне нужны только самые лучшие и яркие души”. “Мы, мы”, - закричала возбужденная толпа. И вот они здесь, пришедшие в ваш мир со всей Вселенной. Прежде, чем прийти на Землю, некоторые из них обитали в мирах седьмой плотности, и как таковым им удалось сохранить большую часть своих психических и интуитивных способностей. Это миролюбивые души, не терпящие насилия и ненависти. Они осознают риск прихода на Землю и хотят воспользоваться случаем обрести опыт в завесах иллюзии. [more] Было три волны таких душ: первая пришла во время всплеска рождаемости в 1950-1960-х годах, вторая – в 1980-1990-е годы, и третья приходит в настоящее время на Земле. Им дали разные названия, включая Индиго (первая волна), Кристаллические дети (вторая волна) и Радужные дети (третья волна). Каждая приходящая группа более высоко развита, чем предыдущая. Это делается с определенной целью – поскольку вибрация Земли быстро возрастает, души, приходящие позже, имеют больше возможности выдерживать вибрации Земли, не теряя осознания. Многие дети Индиго сейчас уже взрослые и сами рождают Кристаллических и Радужных детей. Такие родители обладают достаточным осознанием, чтобы побуждать детей развивать свои психические и интуитивные способности. Некоторые из детей имеют развитые телепатические способности и могут запускать спонтанное исцеление. Другие обладают способностями психокинеза (передвижение близко расположенных к ним объектов силой мысли) и телекинеза (передвижение объектов на расстоянии силой мысли). Постепенно они научатся продвинутым технологиям левитации, телепортации и пребыванию в двух местах одновременно. Вопреки информации, циркулирующей в некоторых группах на Земле, лишь немногие души обладают способностью превращаться в другие жизненные формы. Такая способность сохранилась у тех душ, которые развились до девятой плотности и выше. И лишь немногие из пришедших с этих уровней осознания проявляют тела на Земле, поскольку это рискованно даже на их уровне. То, что ошибочно принимают за изменение формы, - на самом деле частичное или полное обладание людьми астральными инопланетными сущностями, имеющими негуманоидные формы. Обсуждению темы обладания людьми драконовыми, орионцами, сирианами и некоторыми представителями Дзета Сети будет посвящен специальный раздел. |
|
|
| Наше время |
[Nov. 12th, 2009|07:10 pm] |
Начиная с 1950-х годов, Божественность осознала следующее: чтобы удеречь свободную волю просветленных душ на Земле, нужно совершить внутреннее изменение. Самый лучший способ это сделать – ввести высоко развитые души посредством процесса воплощения, ибо обычно слишком рискованно сажать космические корабли на Землю и позволять их экипажам свободно ходить по Земле среди воплощенных людей (хотя несколько групп поступают именно так). Давайте воспользуемся метафорой. Бог поднял руку и спросил: “Кто хочет добровольно прийти на Землю и помочь в это критическое время? Мне нужны только самые лучшие и яркие души”. “Мы, мы”, - закричала возбужденная толпа. И вот они здесь, пришедшие в ваш мир со всей Вселенной. Прежде, чем прийти на Землю, некоторые из них обитали в мирах седьмой плотности, и как таковым им удалось сохранить большую часть своих психических и интуитивных способностей. Это миролюбивые души, не терпящие насилия и ненависти. Они осознают риск прихода на Землю и хотят воспользоваться случаем обрести опыт в завесах иллюзии. [more] Было три волны таких душ: первая пришла во время всплеска рождаемости в 1950-1960-х годах, вторая – в 1980-1990-е годы, и третья приходит в настоящее время на Земле. Им дали разные названия, включая Индиго (первая волна), Кристаллические дети (вторая волна) и Радужные дети (третья волна). Каждая приходящая группа более высоко развита, чем предыдущая. Это делается с определенной целью – поскольку вибрация Земли быстро возрастает, души, приходящие позже, имеют больше возможности выдерживать вибрации Земли, не теряя осознания. Многие дети Индиго сейчас уже взрослые и сами рождают Кристаллических и Радужных детей. Такие родители обладают достаточным осознанием, чтобы побуждать детей развивать свои психические и интуитивные способности. Некоторые из детей имеют развитые телепатические способности и могут запускать спонтанное исцеление. Другие обладают способностями психокинеза (передвижение близко расположенных к ним объектов силой мысли) и телекинеза (передвижение объектов на расстоянии силой мысли). Постепенно они научатся продвинутым технологиям левитации, телепортации и пребыванию в двух местах одновременно. Вопреки информации, циркулирующей в некоторых группах на Земле, лишь немногие души обладают способностью превращаться в другие жизненные формы. Такая способность сохранилась у тех душ, которые развились до девятой плотности и выше. И лишь немногие из пришедших с этих уровней осознания проявляют тела на Земле, поскольку это рискованно даже на их уровне. То, что ошибочно принимают за изменение формы, - на самом деле частичное или полное обладание людьми астральными инопланетными сущностями, имеющими негуманоидные формы. Обсуждению темы обладания людьми драконовыми, орионцами, сирианами и некоторыми представителями Дзета Сети будет посвящен специальный раздел. |
|
|
| К перелету готов! |
[Nov. 12th, 2009|05:26 pm] |
Основательно изучено расписание Аэроэкспресса (чтоб попасть в Ш1 к 8 вечера на машине надо выезжать часов за пять с мега-пробками Ленинградки), ознакомился с информацией по достопримечательностям Владивостока, расспросил бывалых. Решил посетить следующее:
Шамору
Улицу Фокина
Исторический центр
Фуникулер и смотровую
Порт и набережную
Окончание Транссиба
Океанариум
От посещения Находки решил отказаться - мало времени, в следующий раз.
Фотоаппарат заряжен флешкой на 650 снимков RAW и 10-ю аккумуляторами (2 для камеры и 2 комплекта для вспышки). Зимняя куртка, в которой не холодно даже в Питере зимой, вынута с летнего хранения. Термобелье готово. |
|
|
| (no subject) |
[Nov. 12th, 2009|05:53 pm] |
В сети создана первая выставка, посвященная свердловскому губернатору. Виртуальная выставка о деятельности Эдуарда Росселя открылась вчера, 12 ноября, на сайте Музея истории выборов. Авторы коллекции провели первую экскурсию для «УралПолит.Ru».
Выставку можно посмотреть здесь. Убедитесь, что у вас установлен Adobe Flash Player 9
( Read more... )
|
|
|
| Ценность человеческой жизни. |
[Nov. 12th, 2009|02:59 pm] |
Небольшой тест. Ответьте на такой вопрос: когда вы подходите к пешеходному переходу, то на что ориентируетесь? На сигнал светофора или на скорость движения подъезжающих к нему машин? Я лично - на машины. Венки рядом с пешеходными переходами выглядят убедительно.
Почему так, ведь вроде мы все бываем и в роли водителя и в роли пешехода?
Ответ очень простой и очень сложный одновременно: у нас отсутствует ценность человеческой жизни. Виной всему наша многострадальная история. Народ, переживший столько отечественных войн, репрессий, прошедший через гражданскую войну, хотим мы этого или нет, не может не изменить свои ценности.
( Читать далее ) |
|
|
| navigation |
| [ |
viewing |
| |
most recent entries |
] |
| [ |
go |
| |
earlier |
] |
| |
|
|
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
metagod's Friends Page